SAO-jobb röstades ned i Solna – vi fortsätter kämpa för ungas framtid

Vi vill stärka kopplingen mellan skola och arbetsliv

I måndags röstade kommunfullmäktige i Solna ned vårt förslag om att införa SAO-jobb i högstadieskolan. Motionen som vår företrädare Marcus Willershausen, ledamot i kommunfullmäktige samt gruppledare i skolnämnden, lade fram, handlade om att ge fler unga en tydligare koppling mellan skola och arbetsliv genom studiemotiverande arbetslivsorientering.

Beslutet är  såklart en besvikelse – men vårt engagemang för Solnas unga står fast.

”Att majoriteten säger nej förändrar inte verkligheten för de elever som tappar motivationen i skolan. Vi behöver fler verktyg, inte färre”, säger Marcus Willershausen (L).

Därför föreslog vi SAO-jobb

Vi vill att alla unga i Solna ska förstå varför skolan är viktig. SAO-jobb ger elever möjlighet att arbeta cirka två timmar i veckan under en längre period, ofta ett helt läsår. Det skapar ansvar, sammanhang och framtidstro.

Till skillnad från traditionell PRAO bygger SAO-jobb på kontinuitet. Erfarenheter från andra kommuner visar att modellen kan:

• öka studiemotivationen
• stärka skolnärvaron
• ge unga en tydligare bild av arbetslivet

”När elever ser vart kunskapen leder blir skolan mer meningsfull. Det är exakt den kopplingen vi vill stärka”, säger Marcus Willershausen.

Solna har möjligheterna – vi måste också ta dem

Solna har ett starkt näringsliv och många arbetsplatser. Vi menar att kommunen borde använda dessa resurser bättre för att stötta unga, särskilt dem som riskerar att hamna utanför.

Vårt förslag handlade om ett pilotprojekt, inte ett permanent system. Vi ville testa, utvärdera och lära.

”SAO-jobb är förebyggande politik på riktigt. Det handlar om att öppna dörrar innan de stängs”, säger Willershausen.

Vi ger oss inte

Att vårt förslag röstades ned innebär inte att frågan är avgjord. Liberalerna i Solna kommer fortsätta driva politik för kunskap, ansvar och möjligheter. Alla unga behöver inte samma väg – men alla behöver en chans att lyckas.

”Vår uppgift är att stå på elevernas sida. Det arbetet tar inte paus för att en omröstning går oss emot”, säger Marcus Willershausen.